阅读方法：循环阅读法

循环阅读法

古人有句名言：“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”这句名言告诉我们；一本好书只要不厌其烦、来回地读，就能读出书中最深奥最深刻的道理来。

许多书籍，尤其是经典，内容丰富，意义深邃，不是只读一遍便能理解的。别林斯基谈到果戈理的小说《死魂灵》时说“如同一切精深的创作一样，《死魂灵》不是在第一次阅读时就能完全了解的，第二次阅读它时，完全就像新的、从来没有看见过的著作一样。”像别林斯基这样一位杰出的文学评论家，阅读同代人的文艺名著，尚且有此感受，我们普通人在读书时，如果仅仅看一遍就束之高阁，又能从中得到多大教益呢？因此，我们在阅读过程中要举一反三，循环阅读，从而了解书中的真谛。

循环阅读法是一种对一本书多次阅读的方法，适用于很多有价值的读物。循环阅读法又分短期内循环和长期内循环两种。

短期内循环适用于读某本书或某篇文章时。因为书的内容较难理解，读一遍两遍不能完全明白。于是就像作战一样，正面进攻不行就侧面攻，从不同方位去进攻目标。精力集中，从而收到好的效果。

长期内循环多用于读名著，间隔两年，甚至五年、十年，再去读同一本书，不仅勾起了记忆，克服了遗忘，而且由于生活经验与知识积累的增长，原来不懂的地方，这时弄懂了，原来认识肤浅的地方，这时深化了。

所以说，无论短期内循环还是长期内循环，都不仅是加深理解的方法，而且是突破难点的方法。每次阅读，都要善于选择不同角度，好像钻探一样，四处打眼，寻找目标，可以从历史的发展来看，从而把一个整体切割成不同的小块从不同方面来认识；有时也需要把一次次循环后的认识进行连贯的思考，得出综合的理解，或者说是从宏观的角度来理解。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻，少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质，多读如果不求甚解，虽驰骋千里，却空手而归。因此，读好书不应求多，而应求得彻底，只有反复循环地读，才能读到书中精深之处，最后变为自己的财富，受用不尽。

怎样才能把书读“精”呢？想要把书读“精”，必须循环反复地读，才能读出书中味，把握书中精华。可以说，“循环阅读法”是把书读“精”的一个捷径。

我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟、透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在社会，书籍多得可以信手拈来，人们完全能够做到过目万卷，然而，“过目”的虽多，真正“留心”的却又有多少呢？

读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如以读十部的时间和精力去读一部真正值得读的书，与其十部书都泛览一遍，不如取一部书精读十遍。

在循环阅读一本书的过程中，每一遍可以有不同的目的和分工。有一种叫做“三遍阅读法”的读书方法，就是最为典型的。

三遍阅读法以当代知名作家王汶石最为典型。王汶石读文学名著，喜欢把一个作家的作品尽可能都找到，按发表的顺序看一遍，以获得较为深刻的印象。对于价值最高的代表作，他要来个“三遍读”：第一遍是通读，尽情地作艺术享受，让自己沉醉于其间，领略作品人物形象之美、语言技巧之美、意境之美。第二遍，边读边对作品进行分析解剖，搞“大拆卸”，像机枪手学习拆卸和装配一样，仔细考查每个零件的性能、制作方法和它们的联系，学习作者的写作技巧。第三遍阅读又是系统通读，主要是获得写作技巧的完整印象。有时候，为了更详细地了解某种写作技巧，还需要同时浏览多种名著，看人家对文章结构或者是非曲直是怎样写的。回头再将文章全文综览一遍，巩固加深已有的印象。

通过三遍读，对文学名著的理解逐步加深了——按语言或者按表现手法，或者按艺术形象等作分类研读，看情节是怎样安排的，语言是怎样运用的，人物、场面、情感是怎样表达的……

在第一遍知其美的基础上，深入探寻了其所以美的道理。

许多有识之士都认为，所谓三遍其实是多遍的意思。虽然人的理解能力、研究目标各有不同，但读一遍只能达到一遍的目的，而真正读懂、弄通则需要几遍才能完成。中国有句古话，叫做“书读百遍，其义自见”，就是说书要多读才能读懂，其实，读书不容易，把书读懂更不容易。只有多读，才能更深刻地了解书中真正的内涵。每本书都匆匆忙忙地读一遍，就读另一本，不求甚解，读了等于白读，过眼烟云，最后一无所得。

现代作家梁斌，也采用三遍阅读法。他早年读书时，就想将来当个作家。所以他读了大量郭沫若、鲁迅等中国新文学作家的作品，读了《水浒传》、《红楼梦》、《儒林外史》等名著和部分外国作家的著作，甚至于如醉如痴地将《复活》连读三遍，深刻地理解了作者写这本书的含义，对自己的文学创作也大有好处，受益匪浅。

另外，读书要有毅力。不能这一本读三遍，另一本就读两遍，要坚持长久，特别是对那些名著和好的文学作品更应该多读几遍，才能收到好的效果，否则，只有几本读得很透彻，其他都一带而过，那样就收效甚微。

著名作家臧克家说：“我读古人书浓圈密点，旁注，十分认真，一字一句也不放过，以求吃尽书中味，对作者的感情、思想、所处时代环境以及艺术表现特点，都要求大体了解。我对他们的作品并不盲目歌颂，有的为之击节，万遍常新，有的则以为平常，并不为我佩服。”

总而言之，掌握和运用三遍阅读法，其要旨就在于层层深入，由粗读到细读，由粗知到理解，由浅知到深刻体会，由消化到掌握。

当然，在具体读书中，并不一定拘泥于三遍的限制。这个三遍读书的步骤和程序，仅仅是一个可供参考的路子和方法。

中国谚语说得好：“井淘三遍吃好水。”读书也一样，书读三遍知其“味”。