阅读方法：浏览阅读法

浏览阅读法

英国著名学者狄慈根说：“我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤浅的见解，先浏览许多页和许多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的知识。”

在读书的问题上，每个人的方式和方法不尽相同。或许你会发现，有些书是匆匆翻了一遍就放过去了；有些书虽然细细读过，但读完就了事；有些书只需读读开头，就不再去理会；而有些书则经过多次的反复阅读，甚至还做了读书笔记。

读书方式虽然多种多样，但是，如果进行归类，实质上只有两种，一是观其大意，知其概略即可的“浏览”方式；一是认真寻究，取其要领的“详读”方式。

这两种读书方式，就时间来说，前一种可以节省些，后一种要花得多一点；就效果来说，前一种要差一些，而后一种则好得多。但是，不论是“浏览”还是详读，都十分重要，因为它们是提高读书效率的相辅相成的对立统一形式，必须予以足够的重视。

浏览就是在读一本书之初，先概括地审察一遍。这个阶段特别着重看书的序、前言、内容提要、目录、正文中的大小标题、图、表、照片，以及注释、参考文献和索引这些附加部分，以便对全书有一个总的直觉印象。这不仅可获得对全书框架的大体了解，还可以把自己原先已掌握的有关知识与经验调动起来，为进一步阅读和研究打下良好的基础。

古今中外，凡学识渊博，大有成就的名人、学者，无一不是把“浏览”和“详读”有机结合起来的典范。

被誉为世界文坛中最有成就的作家之一的鲁迅，在博览群书时有一个习惯，叫做随便翻翻，也就是轻松地浏览一般的报纸杂志，有时从一本书里选一篇或几篇文章读读，有时甚至只看看目录。

也许有人会问，这样读书能有收获吗？其实，我们在这里所讲的浏览并不是“随便翻翻”的代名词，而是一种很有价值的读书方法。

书海漫漫，如果每本书都一丝不苟地读一遍，一则时间不允许，二则有些书报也无认真研读之必要。所以，对一般的参考性书籍、资料性书籍和消遣性书报，只需要随便地“浏览”一下即可，这样既省时间，而且效率也高。

鲁迅说，要想得到一点东西不容易，“随便翻翻”却可以帮助我们广收博采，不断积累和获得学问。

许广平在《鲁迅回忆录》中说，鲁迅单在1912～1913年读过的书就有诗话、杂著、画谱、杂记、丛书、尺牍、史书、汇刊、墓志、碑帖等等；此后几年间。还有诗稿、作家文集、壁画、造像、画集以及世界名人的一些作品。据不完全统计，鲁迅的藏书现在还保存着的，就达3800多种，12000多册，其中还有5000多张碑拓片。

这些书，绝大多数都是鲁迅“浏览”过的。

可以想见，鲁迅先生若不采用“浏览”的读书方法，而是每书必“句句研读”、“一一探索清楚”，那是无论如何也读不了这么多书的。

对鲁迅的浏览式的读书法应怎样认识呢？首先是他养成了良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣。书在手头不读不快，总要“看一遍目录”或“看几页内容”，从中获得知识。其次是鲁迅把“浏览”作为一种调节读书气氛、消除疲劳的有效方法。因为他在运用这种读书方法时，“往往在作文或看非看不可的书籍之后，觉得疲劳的时候，也拿这玩意作消遣了，而且它也的确能消除疲劳”。

“随便翻翻”是浏览，是泛读，鲁迅强调要把泛读和精读结合起来，使两者相辅相成。要在浏览的基础上，根据自己的基础和爱好，尽可能结合工作和专业，选择一种或几种专业书籍作系统地精深地钻研，持之以恒，使自己的知识向着全面系统的方向发展。

人们主张读书采取“浏览”的方式，那么浏览读书法的要求和目的是什么呢？

第一，是为“详读”作准备的。因为在“详读”某一本书之前，首先需了解一下这本书的主要内容及章节安排，摸一下底，做到心中有数，以便在“详读”时有个重点，进行深入的钻研。从这层意义讲，“浏览”是为“精读”打基础。

第二，对一部书是否有必要去“详读”，浏览一遍，再作决定。从这个意义上讲，“浏览”是为“详读”作好选择，进行“投石问路”。

第三，“浏览”是为了开阔视野，丰富知识，争取在短期内用少量的时间尽可能地多读一些书。

第四，“浏览”也含有在“详读”之后调剂一下大脑的作用。这样既可解除疲劳，又可不浪费时间。

浏览的速度是很快的，大有“一目十行”之势。据专家统计，一般人读书的速度，平均为每秒钟7个字，读30分钟是12600个字，也就是大约15页书。浏览则要比这种速度快得多，30分钟就可读完一大本书。

但是，“浏览”与“详读”的要求不完全相同，但也决不意味着可以马马虎虎，不假思索地“走马观花”。

浏览是获取有用信息的补充手段，是在学习过程中一种有效的提高速度和效率的方法。