阅读方法：个性阅读法

个性阅读法

俗话说“骏马能历险，耕田不如牛；大车能载重，渡河不如舟；舍己以就短，智者难为谋；生才贵适用，慎勿多苟求。”意思是说，事物有长短，如果扬长避短，自能事半功倍。在阅读的过程中，也要注意扬长避短，要注意使用“个性阅读法”。

那么，什么是个性阅读法呢？我们说，人的性格、才能、基础、兴趣、气质、潜力各不相同。如果能够正确地认识与解剖自己，根据自身的情况和特点，最大限度地发挥自己的才能和潜力，就能达到高速度、高质量地读书。这就是个性阅读法。

读书要取得成果，就必须清醒地评价自己、估量自己、扬己之长、避己之短，充分发挥自己的优势和潜力。

现代文学家郁达夫弃医从文的故事就是一个很好的证明。郁达夫祖上世代行医，他到日本留学，也是学医。当时学医必须学德语，郁达夫经过努力学习懂得德语后，读了大量歌德、海涅、席勒等人的作品。他被文学作品深深地吸引住了，并对文学创作产生了浓厚的兴趣。这时，他认识到自己从文比学医更为合适，便弃医从文。数年后，郁达夫蜚声中国文坛。

我国古代一些思想家早就十分重视对人的性格的研究，并留下许多宝贵的见解。随着科学的进步和发展，对人的性格的分类更为科学了。一些专家从生理特征、心理特征来划分不同类型的人。了解这种类型的划分对读书学习是十分重要的。青年朋友可根据自己属于哪种类型，来确定自己的读书方法。

从人的生理特征上来分，可以把人分为“猫头鹰”型、“百灵鸟”型和混合型三种。

“猫头鹰”型的人一到夜晚，脑细胞随之转入兴奋状态，思路敏捷，精力旺盛，文思泉涌，读书效率极高。

“百灵鸟”型的人在金鸡报晓之时，大脑细胞呈现出异常活跃的状态，因此，在白天特别是清晨读书效率较高。

混合型的人，大脑细胞兴奋期受时间控制的现象不如“猫头鹰”、“百灵鸟”型的人明显，只要在充足的休息时间后，就能够高效率地读书学习。

无论是属于哪种类型的人，只要利用好最有利的时间读书学习，就一定可以取得较好的读书效果。

从人的心理特征来分，可以把人分为经验型和探索型、混合型三种。

经验型的人在读书时，基本上是循序渐进地阅读学习。这种类型的人善于思索、推理。在读书过程中，他们对前人的观点、结论善于认真研究，以便更好地吸收为己所用。但是，这种类型的人，最大的弱点，就是缺乏创造性。因此，在读书时，必须克服畏惧的心理，充分发挥自己的聪明才智，增强创造因素，使得到的知识更加扎实、牢固。

探索型的人才思敏捷，不畏风险，勇于探索和向权威挑战。他们对自己的理想和信念，坚定不移，并有着丰富的想象力和创造力。

混合型的人勤于探索，但又时有传统思维的束缚。这类人，就要正确把握自己，根据自己的需要来选择最佳的读书方法。

每个人应充分认识自身的个性特征，并要善于发挥，如美国前总统林肯有一个习惯，每当他坐在椅子上读书时，总是把脚放在桌子或窗台上，并使身体向后仰。他这个习惯是年轻时在杂货铺干活时养成的，一直延续下来，据说换一种方式读书时，收到的效果就会明显下降。所以，对他来说，保持这样的“个性”阅读方法就是有用的。

还有日本物理学家汤川秀树习惯于夜间躺在床上产生灵感，他关于传递核力的介子的预言，就是这样产生的。

从上述实例可以看出，读书有不同的最佳效率时间，也就是最佳用脑时间。在这个时间里，人的脑细胞处于高度兴奋状态，富有创造力和想象力，大脑接受信息、整理信息和贮存信息的效率，比其他时间要高。在自己一天中最佳效率时间用脑，就容易收到比较显著的阅读效果。

那么，怎样才能充分利用一天中最高效的阅读时间呢？

一要摸清规律。就是通过平时读书的观察和体验，摸清自己用脑的最佳时间。

二要恰当安排。就是把艰深的学习内容和创造性的脑力劳动，尽可能安排在每天的最佳用脑时间去做。

三要经常坚持。就是把每天在最佳时间用脑，养成习惯。坚持长期利用最高效的时间学习，就像条件反射一样，每到这段时间，头脑就异常活跃起来，从而产生强烈的求知欲和创作欲。

就多数人的感受而言，清晨是用脑的黄金时刻，那就应该普遍利用，不可轻易抛弃。另外，也注意不要刻意改变自己身上的“生物钟”，要充分利用它所鸣报的最佳时间去读书和创造。只有这样，个性阅读之花，才能结出丰硕的知识之果。