《最最奇妙的鸡蛋》儿童童话赏析

[德国] 赫·海涅

早年，有三只母鸡，一天叫呀叫呀，吵个没完。吵些什么呢?就吵自己是所有母鸡中最漂亮的母鸡。
说起来，三只母鸡各有自己值得自豪的地方：
阿圆的羽毛好看，
阿蒂的腿长而有力，
阿莫的冠蓬开得像一朵红花。
个个都说自己漂亮，究竟谁最漂亮，她们决定不了，只好去问国王，看国王说谁漂亮吧。
国王说：
“长得好看不好看并不重要，重要的是看你们都会做些什么。你们三个，哪个下出最最奇妙的蛋，我就封谁当公主。”
这下，皇宫的庭园里热闹了，因为全国的母鸡都到皇宫里来争当公主了。
阿圆用嘴梳理梳理羽毛，蹲在湿漉漉的草地上。过了一阵，她“咕答”叫了一声，站了起来，走了开去。这时，大家都看到草地上立着一个蛋，白白净净，就像磨得光光洁洁的大理石，莹莹地发亮。好看。
“这是我见过的鸡蛋中顶完美的蛋!”国王大声说。所有的母鸡也没有什么不赞成的。
现在看阿蒂的了。大家心里都为阿蒂感到不好受，因为阿蒂不可能生出一个还要比这更完美的蛋。这是大家都知道的。
过了十分钟，阿蒂“咕答”叫了一声，站起来，在早晨暖融融的和煦阳光里，得意地舒展舒展腿脚。
国王高兴得拍起巴掌来，因为草地上立着一个高高大大的蛋，这么大，连鸵鸟看了都要羡慕了。
“这是我见过的鸡蛋中最大的蛋!”国王叫起来，大家也都只好点头赞成。
当大家对阿蒂的蛋点头的时候，阿莫轻轻地在草地上蹲了下来。大家心里都为阿莫感到不好受，因为大家知道： 阿莫不可能下出比阿圆的蛋更完美、比阿蒂的蛋更大的蛋，完全不可能!阿莫平静地蹲在那儿，眼睛直瞅着地面。
过了一会儿，阿莫轻轻“咕答”了一声，接着站起身。
哟!
这蛋，就算过一百年也忘记不了。在众母鸡面前立着一个四四方方的蛋，每边都像用尺画的一般儿直，每一面颜色还各不一样，面面都非常鲜艳。
“这是我见过的蛋中最出奇的蛋!”国王高声说出他的意见。大家没有不点头赞成的。
三个蛋，一个最完美，一个形体最大，一个方得出奇——选哪一个为最奇妙的?国王只好决定阿圆、阿蒂、阿莫三个谁也不落选，三个都当公主。
从此以后，她们三只母鸡成了最要好的朋友。她们继续快快乐乐地生蛋。她们依然各下各的蛋：
下美的蛋，
下大的蛋，
下方的蛋。

(韦苇　译)

很值得自豪的三只母鸡： 阿圆羽毛好看，阿蒂腿长有力，阿莫则“冠蓬开得像一朵红花”。三只“各领风骚”的母鸡争吵着谁最漂亮——童话一开头便营造出热闹的气氛。
为了平息母鸡们的争吵，国王出了一个主意，让三只母鸡下蛋，谁下的蛋最奇妙，就封谁当公主。童话的奇思妙想就此揭开帷幕。
在全国母鸡的注视下，三只母鸡铆足了劲各自下了一个蛋。阿圆下的蛋像大理石那么白而亮;阿蒂下的蛋高高大大，“连鸵鸟看了都要羡慕”;最后出场的阿莫最出彩，她下的蛋竟然四四方方，每一面的颜色还各不一样。相较而言，阿圆是在鸡蛋的光洁度上做文章;阿蒂是在鸡蛋的体积大小上下功夫。她们的蛋并没有超出人们的经验范畴。而阿莫下的蛋则给人们以全新的审美感受。就思维模式而言： 阿圆、阿蒂是线性思维——一种惯性思维的重复;阿莫是发散性思维——一种真正的创造性思维。
三只母鸡生的蛋，哪个“最最奇妙”?作者的倾向性通过观众的反应明白地流露出来： 国王评价阿圆下的蛋为“顶完美的蛋”，大家“也没有什么不赞成的”;国王赞美阿蒂下的蛋是“最大的蛋”时，大家“也都只好点头赞成”;而当国王认为阿莫下的蛋是“最出奇的蛋”时，“大家没有不点头赞成的”!
然而，国王的最终决定却是“一碗水端平”： 三只母鸡都当上了公主。国王的决定看似不公平，细细推敲，其实很高明。原来，比赛的目的并不是要证明谁比谁更厉害。而是要让大家明白，每个人各有所长，并无高下之分。只要把自己的长处发挥到极致，就是最好的。——显然，对这一道理的领悟让三只母鸡停止了关于“谁最漂亮”的争执。她们成为了最要好的朋友，快快乐乐地“各下各的蛋”。

(戴　达)