2024年11月01日星期五
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《用头脑去发现》如何学习

用头脑去发现一天,俄国化学家门捷列夫在翻阅《巴黎科学院院报》时,眼光落到了关于布阿博德朗发现镓元素的文章上,他急不可耐地读完了这篇文章。他发现,布阿博德朗发现的新元素——镓和他在编制化学原素周期表时所预言的、当时还未被发现的、被他称为类铝元素的性质十分相似,只是布阿德博朗所测定的该元素的密度与其所认定的密度有出入。门捷列夫认为布阿博德朗公布的数值有误,便提笔...

用头脑去发现

一天,俄国化学家门捷列夫在翻阅《巴黎科学院院报》时,眼光落到了关于布阿博德朗发现镓元素的文章上,他急不可耐地读完了这篇文章。他发现,布阿博德朗发现的新元素——镓和他在编制化学原素周期表时所预言的、当时还未被发现的、被他称为类铝元素的性质十分相似,只是布阿德博朗所测定的该元素的密度与其所认定的密度有出入。门捷列夫认为布阿博德朗公布的数值有误,便提笔写信指出了这一错误。布阿博德朗收到信后重新提纯了镓,并再测其密度,结果与门捷列夫所预言的一致。激动的布阿博德朗当时写道:“我以为没有必要再来说明门捷列夫这一理论的巨大意义了。”这一消息在世界化学界引起了强烈的反响,这是元素周期表第一次显示它的作用,也是思辨在以观察实验为主要研究手段的化学领域第一次显示其巨大的作用,证明化学不仅可以通过实验去发现,同时也可以通过头脑的思辨去发现。自1869年门捷列夫发现并公布化学元素周期律后,人类又发现了近40种新元素,其中有20多种是门捷列夫预言过的。门捷列夫用自己的头脑对化学元素做出了惊人的发现。

海王星的发现被后人说成是“用笔尖发现的行星”。牛顿的万有引力定律问世后,天文学家们用此理论作指导来观察天体运动的情况,在观察太阳系第七大行星天王星的过程中,发现它的运行与测算的轨道有些偏差,即是考虑其他行星对它的吸引作用,仍然与万有引力定律的计算不相符合。因而猜想到,可能还有一个未被发现的行星在它的轨道以外,对它起吸引作用,造成了这种偏差。于是,寻找这颗行星便成为当时不少天文学家所热衷的事情。剑桥大学的学生亚当斯用了3年时间计算出了这颗未知行星的质量、轨道和位置,并把其研究成果送交了格林尼治天文台台长,但未被重视。不久,法国青年勒威耶也做出了同样的计算,写信告诉了柏林天文台观测员加勒。1846年9月23日,加勒在接到信的当晚就按照勒耶指定的位置进行了观察,结果仅用半小时就找到了这颗太阳系的第八颗行星——海王星。后来,太阳系的第九颗行星——冥王星,也是在类似的情况下被发现的。事实上,海王星和冥王星都是人们在思辨中发现的。

客观物质世界是普遍联系和永恒发展的,我们认识世界就是要认识事物的本质,把握事物联系发展的规律。事物的本质联系常常隐藏于事物内部,要认清它,不能仅仅依赖于感官,还需要运用头脑。通过感官,我们能掌握关于该事物外部的、表面的、丰富的材料,获得关于事物的感性认识。但是,要得到事物的真理性认识,还必须深入到事物内部,这就要运用头脑对经由感官得到的大量感性材料进行加工制作。印度诗人泰戈尔说:“沉思——就是去领悟真理,去生活,去运动,并在沉思中去获得我们的存在。”只有那些敢于和善于思考的人才能够成为自己的主人,才可能有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。

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