关于《记事部分、声音响动、汽笛声》的写作描写方法
【提示】1.要注意观察轮船、火车、工厂等汽笛所发出的声响特点，描绘出它们的不同之处。2.要注意观察并描绘出一笛单鸣与众笛齐鸣时，以及在远处、近处等不同方位所听到汽笛声的不同。3.注意运用拟声词，恰当地描述各种汽笛声;注意运用多种描写方法...
关于《记事部分、声音响动、炮声》的写作描写方法
【提示】1.要注意描绘在海面上、平原中、山谷中、森林中、屋中所听到的炮声的特点，描绘出不同地点所听到的炮声的不同之处。2.要注意观察山炮、迫击炮、礼炮等不同种类，以及一炮单鸣与众炮齐发的炮声的特点，描绘出所听到的炮声的不同之处。3.注意...
关于《记事部分、声音响动、门声》的写作描写方法
【提示】1.要注意观察木门、铁门、铜门、石门、柴门等不同质地的门，在风、雨、冰雹、人力等的敲打下发出的声响的特点，描绘出它们的不同之处。2.要注意观察并描绘出人们处于幸福、喜悦、忧伤、闲适、轻松、紧张、愤怒、悲伤、绝望等不同心情时，开门...
关于《记事部分、声音响动、马蹄声》的写作描写方法
【提示】1.要注意观察并描绘出马蹄在雨地、雪地、泥地以及柏油路、石子路、土路等不同路面所发出的声响的特点，以及马蹄在缓速、匀速、快速行进所发出的声响的特点。2.要注意观察并描绘出一马独行与众马齐行时所发出马蹄声响的特点，以及在原野、林间...
关于《记事部分、声音响动、锣鼓声》的写作描写方法
【提示】 1.要注意观察大鼓、小鼓、腰鼓，大锣、小锣等乐器所发出声响的特点，描绘出它们的不同之处。 2.要注意观察并描绘出一种乐器独奏与多种乐器合奏时，以及在不同方位所听到乐器声的不同。 3.要注意观察并描...
关于《记事部分、声音响动、雷声》的写作描写方法
【提示】 1.要注意描绘雨前、雨中、雨后等不同时段的雷声，在海面上、平原中、山谷中、森林中、屋中以及火车、汽车、轮船、飞机等各种交通工具上所听到的雷声的特点，描绘出不同地点所听到的雷声的不同之处。 2.要注意观察，描...
关于《记事部分、声音响动、脚步声》的写作描写方法
【提示】 1.要注意观察并描绘出男人、女人等不同性别，幼儿、青少年、中年、老年等不同年龄，健壮、病弱甚至残疾等不同身体状况所发出的脚步声的不同特点。 2.要注意观察并描绘出人们脚穿皮鞋、布鞋、胶底鞋等不同质地鞋子，在...
关于《记事部分、声音响动、鼾声》的写作描写方法
【提示】 1.要注意观察并描绘出不同性别、不同年龄、不同身体状况的人所发出的鼾声的特点。 2.注意运用拟声词，恰当地描述鼾声;注意运用多种描写方法，如正面描写与侧面描写(如借助人的感受写出鼾声);注意点与面的结合、正...
关于《记事部分、声音响动、歌声》的写作描写方法
【提示】 1.要注意观察并描绘出不同性别、不同年龄、不同身体状况的人所唱出的歌声的特点。 2.要注意观察并描绘出表现人们处于幸福、喜悦、忧伤、愤怒、无奈、绝望等不同心情时所唱出歌声的不同。 3.要注意观察并...
关于《记事部分、声音响动、风声》的写作描写方法
【提示】 1.众所周知，风声实为风与各种物体的“合奏”。在描写时，要结合具体的环境，注意借助各种物体，描绘出风的声音。 2.要注意观察并描绘出风吹过小草、树梢、屋瓦等不同物体时、风吹过平原、山谷、森林、海面等不同空间...
关于《记事部分、生活处境、幸福》的写作描写方法
【提示】 1.幸福是指使人心情舒畅的境遇和生活，也指生活及境遇等称心如意。 2.要深入生活，观察人们在幸福(如金榜题名、结婚得子、晋升提干、事业有成等)时的行为举止、神态表情、言谈话语。 3.要注意观察不同...
关于《记事部分、生活处境、消极》的写作描写方法
【提示】 1.消极是指否定的、反面的、阻碍发展的，也指不求进取的、消沉的。 2.要深入生活，观察人们在工作、学习、日常生活时，处于积极的思想与心理状态下，面对普通问题与难题时的行为举止、神态表情、言谈话语。 ...
关于《记事部分、生活处境、受苦》的写作描写方法
【提示】 1.受苦是指遭受痛苦。痛苦既指身体方面的，也指思想精神方面的。 2.要深入生活，观察人们在受苦(如遇上各种常见疾病，遭遇意外事故以及面对工作、学习、日常生活的压力、误解等)时的行为举止、神态表情、言谈话语。...
关于《记事部分、生活处境、失败》的写作描写方法
【提示】 1.失败是指在斗争或竞赛中被对方打败，也指工作没有达到预定的目标。 2.斗争的对象既包括坏人坏事、不良的社会习惯(如随地吐痰、乱贴小广告等)，也包括自身不良的工作、学习、生活习惯，如做事拖拉、不专心、暴饮暴...
关于《记事部分、生活处境、积极》的写作描写方法
【提示】 1.积极是指肯定的、正面的态度，也指进取的、热心的态度。 2.要深入生活，观察人们在工作、学习、日常生活时，处于积极的思想与心理状态下，面对普通问题与难题时的行为举止、神态表情、言谈话语。 3.要...
关于《记事部分、生活处境、尴尬》的写作描写方法
【提示】 1.尴尬是指处境困难，不好处理，也指人的神色、态度不自然。 2.要深入生活，观察人们在尴尬(如面对与自己的意见截然相反的亲友时;自己做了不合情理的事，被人当面指出时;自己的夸大其辞被现实戳穿时等)时刻的行为...
关于《记事部分、生活处境、富裕》的写作描写方法
【提示】 1.富裕是指财务充裕。 2.要深入生活，观察人们在富裕时吃的食物、穿着打扮、居住环境及使用的日常生活用品、出行工具、娱乐方式、生活习惯、审美标准、思维方式等方面的特点，注意观察人们的行为举止、神态表情、言谈...
关于《记事部分、生活处境、丰收》的写作描写方法
【提示】 1.丰收是指庄稼、蔬菜、果品等收获丰富，有时也指鱼虾等捕捞的成绩丰富。 2.可以从丰收的本意入手，写农、牧、渔业的生产成绩，也可以从其比喻意入手，写人们在工作、学习、生活中取得的诸多成绩。 3.要...
关于《记事部分、生活处境、成功、胜利》的写作描写方法
【提示】 1.成功是指获得预期的结果;胜利是指在斗争或竞赛中打败对方，也指工作、事业达到预定的目的。 2.斗争的对象既包括坏人坏事、不良的社会习惯(如随地吐痰、乱贴小广告等)，也包括自身不良的工作、学习、生活习惯，如...
关于《记事部分、社会活动、追悼》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，观察人们在家中、街道旁、陵园、灵堂或纪念碑等不同地点，在刮风、下雨、晴朗等不同的气候条件下，一人、多人或集体，追悼革命先烈、各级领导以及自己故去的亲朋时的行为举止、神态表情、言谈话语。 2....
关于《记事部分、社会活动、植树》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，观察人们在刮风、下雨、晴朗等不同的气候条件下，一人、多人或集体植树时的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意观察并描绘出不同国家、不同性别、不同民族、不同年龄、不同身份地位的人物，植树时...
关于《记事部分、社会活动、夏令营》的写作描写方法
【提示】1.要深入生活，观察在夏令营中人们的行为举止、神态表情、言谈话语，写出夏令营与冬令营及春游、秋游、参观等活动的不同之处。2.要注意观察并描绘出不同国家、不同性别、不同年龄的人，在参加夏令营时的独特表现。3.注意运用多种描写方法，...
关于《记事部分、社会活动、生病、发烧》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，观察在不同季节、在不同环境中，人们生病、发烧时的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意观察并描绘出感冒、发烧等日常疾病的不同特征。 3.注意运用多种描写方法，如行动描写、语言描...
关于《记事部分、社会活动、扫墓》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，观察人们在烈士陵园祭扫革命先烈及在普通百姓陵园纪念自己故去的亲朋时的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意观察并描绘出陵园周围的环境，如场景、青松翠柏、石阶、纪念碑、题字、花园、肃穆的氛...
关于《记事部分、社会活动、骑马》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，观察在春天、夏天、秋天、冬天等不同季节，刮风、下雨、下雪或晴朗等不同气候条件下，人们骑马时的行为举止、神态表情。 2.要注意观察并描绘出人们在公园、草原、训练场、比赛场、表演场地等不同场所，...
关于《记事部分、社会活动、劳动》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，观察在不同季节、在不同环境中，为了自家、集体或社会进行劳动时，人们的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意观察并描绘出不同国家、不同性别、不同民族、不同年龄、不同身份地位的人，在积极主动...
关于《记事部分、社会活动、救人》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，观察人们在遇到海啸、地震、火灾、水灾、风灾等自然灾害以及汽车、火车、轮船的倾覆，建筑物的断裂、倒塌，药品、食品的误食误用等意外事故时，积极救助他人的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意...
关于《记事部分、社会活动、过生日》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，观察人们在庆祝孩子满周岁、老人过六十岁或七十岁大寿，以及庆祝自己或他人的生日时的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意观察并描绘出不同时期、不同国家、不同性别、不同民族、不同年龄、不同身...
关于《记事部分、社会活动、放爆竹》的写作描写方法
【提示】 1.人们逢到年节或是喜庆之事，常常要鸣放鞭炮以助兴。要深入生活，观察在逢年过节或日常的婚丧嫁娶、生子祝寿、晋升乔迁、立功获奖等情形时，人们放爆竹的神态表情、言谈话语。 2.注意运用多种描写方法，如行动描写、...
关于《记事部分、社会活动、春游》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，通过游园、爬山、划船、参观、野餐等活动，多角度地展示春游的乐趣以及人们的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意观察并描绘出不同国家，不同性别、不同民族、不同年龄、不同身份地位的人，在刮风...
关于《记事部分、社会活动、乘坐车、船、飞机》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，观察在不同季节和不同的气候条件下，乘坐汽车、火车、轮船、游船、飞机时，人们的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意观察并描绘出不同国家、不同性别、不同年龄、不同身份地位的人，乘坐汽车、火...
关于《记事部分、社会活动、参观》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，观察人们在不同季节、在不同的气候条件下，参观农村、工厂、各种纪念馆、科技馆、水库、风景名胜等不同项目时的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意观察并描绘出不同国家、不同性别、不同民族、不...
关于《记事部分、人际交往、赠送》的写作描写方法
【提示】 1.赠送是指无代价地把东西送给别人。 2.要深入生活，注意观察并描绘出在面对海啸、地震、火灾、水灾、风灾等自然灾害以及汽车、火车、轮船的倾覆，建筑物的断裂、倒塌，药品、食品的误食误用等意外事故时或在日常的学...
关于《记事部分、人际交往、友谊、友情》的写作描写方法
【提示】 1.友情是指朋友间的交情。 2.要深入生活，注意观察并描绘出人们在面对海啸、地震、火灾、水灾、风灾等自然灾害以及汽车、火车、轮船的倾覆，建筑物的断裂、倒塌，药品、食品的误食误用等意外事故时或在日常的工作、学...
关于《记事部分、人际交往、邀请》的写作描写方法
【提示】 1.邀请是指请人到自己的地方或到约定的地方。 2.要深入生活，注意观察并描绘出在日常的婚丧嫁娶、生子祝寿、晋升乔迁或工作商谈前，邻里、同事、同行、同学、师生、干群、军民以及不同国家、地区、民族间相互邀请时，...
关于《记事部分、人际交往、相聚》的写作描写方法
【提示】 1.相聚既可以是周末、逢年过节的家人团聚，婚丧嫁娶、生子祝寿、晋升乔迁时的亲友聚会，也可以是分离或失散多年的亲友重逢。 2.要深入生活，观察人们相聚时的行为举止、神态表情、言谈话语。 3.要注意观...
关于《记事部分、人际交往、无理》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，注意观察并描绘出人们不讲道理时的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意观察并描绘出不同国家，不同性别，汉族、藏族、蒙古族、回族等不同民族，儿童、青少年、中年、老年等不同年龄，工人、农民、...
关于《记事部分、人际交往、团结》的写作描写方法
【提示】 1.团结是指为集中力量实现共同理想而联合或结合，又指人们之间和睦、友好的关系与态度。 2.要深入生活，注意观察并描绘出在面对海啸、地震、火灾、水灾、风灾等自然灾害以及汽车、火车、轮船的倾覆，建筑物的断裂、倒...
关于《记事部分、人际交往、热情》的写作描写方法
【提示】 1.热情是指热烈的感情，也指有热情。它可用来形容人们在工作、学习与日常生活中待人接物的态度。 2.要深入生活，注意观察并描绘出在面对海啸、地震、火灾、水灾、风灾等自然灾害以及汽车、火车、轮船的倾覆，建筑物的...
关于《记事部分、人际交往、冷淡》的写作描写方法
【提示】 1.冷淡既指不热闹、不兴盛，也指不热情、不亲热、不关心，还指使人受到冷淡的待遇。 2.要深入生活，注意观察并描绘出人们对工作、学习没有热情，或邻里、同事、同行、同学、师生、干群间漠不关心时的行为举止、神态表...
关于《记事部分、人际交往、交往》的写作描写方法
【提示】 1.交往是指互相来往，交际往来。 2.要深入生活，观察在逢年过节或日常生活的婚丧嫁娶、生子祝寿、晋升乔迁时，亲友间、邻里间、同事间、同行间、同学间、师生间、干群间、军民间的相互拜访，以及不同国家、地区、民族...
关于《记事部分、人际交往、和睦》的写作描写方法
【提示】 1.和睦是指相处得好、不争吵。 2.要深入生活，注意观察并描绘出在面对海啸、地震、火灾、水灾、风灾等自然灾害以及汽车、火车、轮船的倾覆，建筑物的断裂、倒塌，药品、食品的误食误用等意外事故时或在日常的学习、生...
关于《记事部分、人际交往、感谢》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，注意观察并描绘出在面对海啸、地震、火灾、水灾、风灾等自然灾害以及汽车、火车、轮船的倾覆，建筑物的断裂、倒塌，药品、食品的误食误用等意外事故时或在日常的学习、生活、工作中，邻里、同事、同行、同学、师生、...
关于《记事部分、人际交往、不和》的写作描写方法
【提示】 1.要深入生活，注意观察并描绘出邻里、同事、同行、同学、师生、干群、军民间不和睦时，人们的行为举止、神态表情、言谈话语。 2.要注意观察并描绘出不同国家，不同性别，汉族、藏族、蒙古族、回族等不同民族，儿童、...
关于《绘景部分、水、溪流》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察溪流的形状、深浅等特征，溪水的色彩、亮度、质感、温度、声音等特点。 2.深入观察溪水在四季中各有什么变化，在有风、无风、微风、大风时各有何形态。 3.还可以描写溪流中或周围环境中，花、...
关于《绘景部分、水、潭、池塘》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察潭、池塘的外形、深浅、大小等特征，潭水、池水的色彩、亮度、质感、温度等特点。 2.深入观察潭水、池水在四季中各有什么变化，在有风、无风、微风、大风时各有何形态。 3.还可以描写潭、池塘...
关于《绘景部分、水、泉》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察泉的形状、深浅等特征，泉水的色彩、亮度、质感、温度、声音等特点。 2.深入观察泉水在四季中各有什么变化，在有风、无风、微风、大风时各有何形态。 3.我们还可以描写泉流中或周围环境中，花...
关于《绘景部分、水、瀑布》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察瀑布的形状、色彩、亮度、声响等特征。 2.可以从高、低、远、近、俯、仰等不同角度来观察瀑布的姿态。 3.可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等多方面来描写瀑布给人的多种感受。 4.描...
关于《绘景部分、水、江河》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察江、河的形状、规模、水的特点。 2.可以通过描写江、河中砂石、船只、水草、鱼蟹，滩上、岸边景象，人们的活动(如游泳、捕鱼等)，来表现江河景观。 3.春、夏、秋、冬四季不同，天气状况不同...
关于《绘景部分、水、湖》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察湖的形状、规模、湖水的特点。 2.深入观察湖中水草、鱼类、船只及人们的动态，岛屿的形态。 3.还可以描写湖周围的环境，如湖滩、湖岸四周的景致。 【词】 宽阔 空阔 ...
关于《绘景部分、水、海》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察海的形态、气势、海水特点。 2.我们可以描写海中景物如海草、海藻、珊瑚礁等的姿态，海中动物如海豚、海葵、鲸鱼等的形态、活动，以及人们的活动。 3.还可以描写海上日、月、云、雨、雾、雷电...
关于《绘景部分、时间、早晨》的写作描写方法
【提示】 1.春、夏、秋、冬四季早晨各有特点。 2.要深入观察花、草、树、云、光等景物在早晨的姿态;自然界中各种动物在早晨的活动情况;以及人们的晨间活动，如晨练、早读、晨耕等。 3.可以描写乡村之晨、城市之...
关于《绘景部分、时间、夏天》的写作描写方法
【提示】 1.夏季的景物与春、秋、冬其他三季景物的不同。 2.要深入观察夏季景物如花、草、树、风、雨、云、光、色等的特点和自然界中各种动物的活动情况以及人们的服饰与活动。 3.我们可以描写乡村之夏、城市之夏...
关于《绘景部分、空间、云霞》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察云的形状、色彩、动静、浓淡等特点。 2.深入观察雨前、雨后，日出、日落，朗月、新月、残月，阴天、晴天、雨天、雪天时，风大、风小、风有、风无时云的姿态。 3.还可以从不同的立足点，如峰巅...
关于《绘景部分、空间、月》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察月形、月光、月色、月影的特点。 2.深入观察月下各种景物如天、云、星、山、花、草、树、楼阁等的特点，自然界中各种动物的活动情况;以及人们的活动，如赏月。 3.我们还可以从不同的观察点(...
关于《绘景部分、空间、雨》的写作描写方法
【提示】 1.春、夏、秋、冬四季之雨特点各有不同之处。 2.可以从雨量的大小、雨速的缓急、下雨时间的长短等角度来进行描写。 3.深入观察雨前、雨中、雨后风、云、雾、花、草、树、江、河、湖、海、建筑物等景物的...
关于《绘景部分、空间、星星》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察星星的疏密、明暗、远近程度、星座的形状等。 2.捕捉流星、彗星奔驰的景象。 3.夜晚与凌晨、夏季与其他各季夜晚的星空应有所区别。 4.我们可以描写城市星空、农村星空、草原星空...
关于《绘景部分、空间、雾》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察雾或浓或淡、或聚或散的变化。 2.可以从色彩、形态等角度来描写雾。 3.深入观察雾中山野、田园、江河湖海、花草树木、亭台楼阁等呈现的景象，动物的活动情况，以及人们的活动。 【...
关于《绘景部分、空间、太阳》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察太阳的形状、色彩、热度等特点;以及日光、日影的变化。 2.春、夏、秋、冬四季的太阳，早晨、中午、傍晚时分的太阳给人的感觉各不相同。 3.深入观察各种景物如山、水、云、雪、冰、花、草、树...
关于《绘景部分、空间、雷电》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察雷声的强弱、快慢等特点，闪电的形、色、亮度、速度等特点。 2.深入观察雷鸣电闪时云、雨、风、花、草、树、建筑物等景物的特点，动物的反应， 以及人们的活动情况。 3.描写夏季雷电应与其他...
关于《绘景部分、空间、风》的写作描写方法
【提示】 1.可以从风的大小角度来描写，如微风、大风、狂风、飓风等。 2.春、夏、秋、冬四季的风各有特点。 3.深入观察风中云、雨、雪、花、草、树等景物的动态，各种动物的活动情况，以及人们的服饰与活动。&n...
关于《绘景部分、空间、冰雪》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察雪花、冰花的形态。 2.深入观察冰、雪覆盖、掩映下山、石、花、草、树等景物所呈现的景象，自然界中各种动物的活动情况，以及人们的服饰与活动，如滑雪、滑冰、打雪仗等。 3.我们还可以描写南...
关于《绘景部分、地面、原野》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察其地形、植被的特点。 2.春、夏、秋、冬四季原野各有特点。 3.深入观察原野上各种植物的长势、姿态，动物、人们的活动。 【词】 广阔 辽阔 宽广 宽阔 空阔 平坦 ...
关于《绘景部分、地面、岩石、礁石》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察其形状、色彩、大小等特征。 2.可以从高、低、远、近、俯、仰等不同角度来观察其形态，还可以从触觉角度来描写。 3.还应仔细观察岩石、礁石与周围环境，如天空、土地、植物、水、生物等之间的...
关于《绘景部分、地面、山岳》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察山势、形状、规模、植被等特点。 2.可以通过描写光、影、云、雾、雪、水、石、树、鸟、兽等来表现山的特点，或通过描写人的活动，如登山、开山等，来表现山的特点。 3.春、夏、秋、冬四季不同...
关于《绘景部分、地面、森林、树林》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察森林、树林里树木的种类、长势、形态、色彩等特点。 2.深入观察森林、树林里水、石、雾、光等景致，鸟、兽、虫等动物的活动情况。 3.四季不同，早中晚时间不同，森林、树林的景象也应有所不同...
关于《绘景部分、地面、岛屿》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察岛屿的形状、大小、植被等特点。 2.可以描写岛屿上的花、草、树、庄稼等植物，崖、壁、洞、石、水等景物，以及飞禽走兽的动态，人的活动。 3.江中之岛、湖中之岛、海中之岛不尽相同。&nbs...
关于《绘景部分、地面、草原》的写作描写方法
【提示】 1.仔细观察草原的外形、规模、色彩等特点。 2.深入观察草原上各种景物如花、草、树、水、云等的特点;牛、羊、马等各种动物的活动情况;以及人们的服饰和活动，如放牧、游玩等。 3.随着季节、气候或一天...
