《大狼》儿童童话赏析

[日本] 中川李枝子

森林里的大狼，跑到房子后边的草地上闲逛。
天气都那么暖和了，大狼还穿着一身红毛衣。
房子后边的草地上，一个人都没有。只有蝴蝶在白花中间飞来飞去。
风一吹，草就悄悄地发出一股香味儿，让人闻了想睡觉。
大狼舒舒服服地躺在草地上睡着了。
这天早晨，茂茂说他脑袋疼，没到幼儿园去。
可是，脑袋一下子就不疼了，再呆在屋子里，怎么也不行了。
他想： 大伙儿从幼儿园回来以前，我就在房后的草地上等他们吧!
茂茂一跑到房后的草地上，就撒开腿，追起蝴蝶来。
正在睡觉的大狼，忽然醒了。
“哎呀，是谁来啦?”
大狼从草里伸出脖子，朝着有脚步声的方向看。
“哎呀呀，今天可是碰着一个满不错的娃娃!准是个偷懒逃学的吧……”
大狼把衣襟拉了一拉，偷偷地从茂茂的背后走上去。
“啊，胖胖的，准是个挺好吃的娃娃呢!嘻、嘻、嘻……”
大狼伸出又红又长的舌头，舔着大嘴巴。
“哎哟，是什么东西在那儿吧嗒吧嗒地舔嘴巴呀?”
茂茂这么想着，就回头往后边看。
“噢噢，可别叫他瞧见!”
大狼赶紧把舌头缩回去。
“啊啊，你好!”
大狼笑嘻嘻地跟茂茂打招呼，可是刚一看清楚茂茂的脸，他就吓得跳起来。
大狼的三角眼，一下子瞪得圆溜溜的了：
嘴巴四周怎么那么脏!
眼睛四周怎么那么脏!
两个脸蛋儿怎么那么脏!
鼻子尖儿怎么那么脏!
脏得简直吓死我，
什么时候也没见过!
可不，茂茂的嘴巴，从早点吃的鸡蛋，到午饭吃的鱼，都抹在上头。还有什么酱油啊、果子酱啊、黄油啊、饼干渣儿啊、奶糖啊、牛奶呀，所有这些玩意儿，也都沾在嘴巴上。他的脸蛋儿上，还有用蜡笔画的画儿，脑门儿和鼻子尖儿上，都是泥巴!
大狼心想：
“这么脏，可不能马马虎虎吃下去呀!我要是吃了这种脏东西，准得肚子疼!”
大狼又一想：
“可是，好不容易碰到这么一个胖胖的娃娃，要是不吃，那就太可惜啦。让我来想一个好办法吧……
“对啦!我把他洗干净了再吃!”
大狼想到这儿，高兴得拍起巴掌来。
茂茂一看，心里想：
“咦，大狼拍巴掌呢。这个大狼可真好玩儿!”
茂茂想看得清楚一点儿，就用手揉揉眼睛。
大狼一看见茂茂的手，又吓得跳起来了。
茂茂的两只手上，满是黑泥儿!
“哎呀呀，这是什么手哇!这手根本就没洗过!指甲可真黑。要是吃了这种孩子，我狼老爷的肚子里头，准得长蛔虫!啊啊，要不‘嚓嚓’地洗干净再吃，太危险，太危险!”
大狼急急忙忙跑回森林那边的家里去了。
茂茂看见大狼跑了，心想：
“啊，那个大狼逃走啦!”
他又开始追起蝴蝶来。
大狼的家在森林的最里边、最里边。
这是座二层小楼，门是用厚木板做的。
“赶快!赶快!”
大狼用脚踹开了门，冲进去，一直跑到厨房里。
“饭锅，饭锅!
水，水!
柴火，柴火!
火柴，火柴!”
大狼一边哇哇叫，一边拿个大饭锅，装满了水，放在石头炉灶上，用火柴点着了火。
接着，大狼站在炉灶前头，三角眼立起来，用挺吓人的声音下命令：
“烧啊，烧啊，
呼呼地烧!
开呀，开呀，
哗哗地开!”
炉灶赶紧回答：
“是!是!呼呼地烧!
对!对!哗哗地开!”
大狼又冲进洗脸间去，大叫：
“肥皂!肥皂!”
洗脸盆回答说：
“昨天晚上，您洗澡用来着!”
大狼说：
“噢，对啦。在二楼上有新的，我去拿!”
大狼就一步三个蹬儿，跑上楼去了。
“肥皂，肥皂!在这儿，在这儿!
毛巾!毛巾!在这儿，在这儿!”
炉灶在楼下招呼大狼：
“水开啦!水开啦!哗哗地开啦!”
大狼抓起肥皂和毛巾，也不走楼梯了，一下子从二楼上跳下来。
大狼慌慌张张把热水倒在铁桶里，拿着肥皂和毛巾，跑回房后的草地。
刚跑到房后的草地上，这个糊里糊涂的家伙就想起一件事：
“噢——糟啦!”
大狼用粗尾巴敲着地。
“我忘记带刷子啦!要是不用刷子使劲地刷，根本就洗不干净!非得再跑一趟取来不可……”
大狼把毛巾、肥皂和水桶放在地上，顺着刚跑来的路，又急急忙忙跑回去了。
这些，茂茂都看到了。
“这个大狼，可真是个奇怪的狼呀。”
茂茂心想。
“他干嘛弄来那么一大桶热水啊?要开澡堂吗?”
茂茂走过去，试着把手一点一点地伸到水桶里去。
“真的，就跟在澡盆里那么舒服!”
他把手在水桶里一搅，里面的热水溅出来。
地上的干土变湿了，捏成泥团子正合适!
“这回呀，我用泥做个船吧。‘大象狮子号’!啊哈，我就是船长!这就是大海!”
水桶里的热水一下子都给茂茂泼到外边，成了大海。
正在这时候，大狼拿着刷子，跑来了。
“哼——，这是怎么搞的!”
大狼用尾巴敲着地，吼起来。
“铁桶空了，我的好吃的东西还弄得满是泥!真是!还得去烧一次水!”
大狼拿起水桶，又顺着刚才来的路，跑回去了。他一边跑，一边说：
“这回弄得还要脏，一块肥皂都不够用了，还得再拿一块。刷子也得换个大的。赶快!赶快!”
茂茂什么也不明白。他正在大海当中，堆起一个小岛呢。
“那个大狼又跑啦，真是个奇怪的家伙!”
这时候，茂茂听见有人喊：
“喂——!茂茂——!”
原来是小朋友们从郁金香幼儿园回来了。
“哎——!”
茂茂也向他们摆手。
“哎哟，玩泥儿哪?茂茂的脸上，满是泥呀!”
“嗯，等完啦，我就去洗嘛。”
“你怎么没去幼儿园啊?”
“脑袋疼来着。可现在不疼了。咱们玩儿吧，我等你们哪!”
“好。得把书包送回去呀。”
“我也回家，我得去洗脸。”
茂茂和大伙儿一块儿回家了。一到家，妈妈就把他洗得白白的。
大狼回到森林里的家，就冲进厨房，哇哇叫着说：
“饭锅，饭锅!
水，水!
柴火，柴火!
火柴，火柴!”
接着，大狼又用挺吓人的声音下命令：
“烧啊，烧啊，
呼呼地烧!
开呀，开呀，
哗哗地开吧!”
大狼喊着：
“肥皂，肥皂，再来一块!
刷子，刷子，要最大的!”
洗脸盆用咯吱咯吱的声音回答说：
“刷子就在这儿，
就在我身旁。
不管多么脏，
一刷亮光光。
海绵石要不要?指甲刀要不要?
一块儿带上多么好!”
大狼说：
“来不及啦，光有刷子就行啦!”
大狼把热水倒在桶里，拿着刷子和肥皂，往房后的草地跑去。
大狼一边跑，一边想：
“洗干净了，就抹上黄油、涂上果子酱和巧克力——不!还是涂番茄酱好吃，放上胡椒和辣子，弄成辣味儿的，也不错嘛!”
想着想着，大狼的口水就流出来了。
大狼好不容易才跑回房后的草地上，可是，草地上已经没有人了。
“哼——怎么搞的!”
大狼又用尾巴敲地了。
“费了这么大力气烧了点热水来，可是，那孩子不见了。啊啊，我的肚子好饿呀!”
大狼在房后的草地上走来走去，一会儿踮起脚尖、伸长脖子，一会儿又蹲下，拼命找茂茂。
一大群小朋友走来了。
茂茂洗了脸，收拾得干干净净的，夹在这群小朋友当中。
“啊，刚才那个奇怪的大狼，又来了!”
茂茂用手指着大狼对小朋友说。
可是，大狼不知道他就是自己要找的那个脏男孩子。所以，他就假装笑着说：
“嘿嘿嘿……这儿有一个特别脏的男孩子，你们瞧见了吗?”
茂茂回答说：
“我们这里边，一个脏孩子也没有!”
“嘿嘿嘿……我说的可不是你们。他可不像你们那么乖。他呀，脸跟手都特别黑，还满身是泥，叫人看了就恶心，那样一个脏小子!”
“这样的小子我们没瞧见!”
茂茂说完，就跑起来。
“哎哎，等一等，等一等……”
大狼慌慌张张拿起水桶、刷子、毛巾和两块肥皂，跟在后面跑。
“我是特意跑来，想给他洗一洗的!”
“为什么要给他洗呢?”
“因为那么脏，肚子要疼的!”
大伙儿不明白，就问：
“谁的肚子呀?”
“我的肚子呗!”
大伙儿又问：
“那是怎么回事呢?”
“我要把那孩子吃到肚子里嘛!”
孩子们一听，吓了一大跳：
“啊?他说要吃孩子!”
“对啦!我还要把你们也全都吃掉!”
大狼把眼睛瞪成三角形，伸开两手，要扑上来。可是，小朋友们比他还要快，大伙儿齐声喊：
“这家伙，坏蛋大狼!”
他们齐向大狼扑去。有的抱住大狼的腿，有的抓住大狼的手，有的抓住大狼的尾巴，有的揪住大狼的耳朵，都使劲地抓住不放。
“糟啦，我不该说出来要吃他们!”
大狼真后悔，可是他明白得太晚啦!
小朋友们喊：
“一、二、三!”
就把大狼推倒，骑到他身上去。
大狼生气了，他大喊大叫：
“喂，你们这些讨厌的坏孩子!
“我是狼老爷，可不是大马。你们骑在狼老爷的身上，真太不像话了!哎，快躲开!要不，我把你们涂上黄油，全都吃掉!”
星星班的小朋友对玫瑰班的小朋友喊：
“大伙儿可别下来，使劲地骑住他呀!”
大狼要是站起来，可不得了，大家一齐用力，把大狼紧紧地压在底下。
“茂茂，快去叫警车!电话是一一○号!”
茂茂撒腿就往电话亭跑，跑得上气不接下气。
“喂!我要一一○号!房后草地上，有一条大狼!”
两辆警车“呜—呜—”响着警笛，跑来了。
警察叔叔跳下车来，把大狼装进警车。
警车又“呜—呜—”响着警笛，马上开到动物园去了。
警察叔叔对小朋友们说：
“你们跟大狼坚决斗争，表现得都很勇敢。为了奖励你们，请你们坐着警车去玩儿。”
大伙儿听了，高兴极了，脸都变得红红的了。
警车“呜—呜—”响起警笛，开起来了。
它跑得真快，把前边所有的汽车都超过了!
开着这辆汽车的，是一个挎着手枪的警察叔叔。

(孙幼军　译)

《大狼》是中川李枝子的成名作《不不园》中的一个故事。深谙幼儿心理的中川李枝子一如既往地放弃了自己成年人的立场，她灵动的笔触始终由一双清澈单纯，还没有被世界的知识、秩序所浸染的孩子的眼睛所牵引。所以，森林里的大狼，竟敢跑到居民房子后边的草地上闲逛;所以，森林里的大狼就不会在“人与动物”的分类中被“另类化”，他也可以在已经变暖的天气里，仍然穿着一身红毛衣;所以，在大人刻板的印象中，曾经凶残狠毒的大狼竟然被幼儿园的小孩子茂茂吓得跳了起来!我们可以想象大狼惊愕的表情，也能听见正在听我们讲故事的那几个孩子欢快清脆的大笑声。
嘴巴怎么那么脏!
眼睛怎么那么脏!
两个脸蛋儿怎么那么脏!
鼻子尖儿怎么那么脏!
这样的茂茂不也正是听故事的这些孩子生活中的某些时刻吗?嘴上抹着早餐吃的鸡蛋、午饭吃的鱼;还沾着酱油、果子酱、黄油、饼干渣;脸蛋上“浓墨重彩”，脑门上、鼻尖上都是泥巴!渐渐地，我们讲述的声音一点点变得遥远，听故事的孩子一点点走进了房子后边的那片草地，化身为邋遢的茂茂，也化身为兴奋地发现了一个胖娃娃的大狼。
故事的主人公当然是大狼，一只像孩子一样毫无心计的大狼，一只具有孩子心性的好笑又可爱的大狼。茂茂的“脏”居然会压倒他立刻吃掉这个胖娃娃的欲望，吃坏肚子和使肚子长蛔虫的恐惧让他在森林那边的家和森林这边的房子之间来来回回，忙个不停。大狼一点也没有想过先把胖娃娃抓起来再说，他只想着只有把小孩洗干净才能吃下肚，于是生火，烧水，寻找毛巾、肥皂、水桶、刷子的过程反而成了故事的主体。大狼想要吃掉茂茂的危险也在这种好笑的反反复复中被稀释淡化了： 看到大狼拍巴掌，茂茂觉得大狼“真好玩儿”;看到大狼跑走了，茂茂的注意力立刻转移到纷飞的蝴蝶上去了;看到大狼忙活着准备毛巾、肥皂和水桶，茂茂觉得“这可真是个奇怪的狼”……把森林里的大狼看成是自己生存环境的理所当然一分子的茂茂，丝毫不觉得大狼跑去跑回的匆忙是对自己生命的威胁，那一大桶热水被茂茂倒在地上当成“大海”，那变湿了的干土捏成的泥团子就成了茂茂的“大象狮子号”，茂茂自己则成了船长。在这里，“儿童自我中心”的理念被不着痕迹，然而又形象化地展示着。
在这个故事中，大狼做准备工作的叙述具有典型的Nonsense风格(Nonsense是西方，特别是英国儿童文学的一种文体或者说艺术方式，其全盛时期在19世纪的英国。它不追求故事的意义，甚至认为那是没有意义和价值的，相反，它往往在语言上追求好听、有趣。另外，它也是一种以有别于正常的逻辑、秩序以及日常行为准则的方式重新安排似乎是不可更改的规律法则的艺术形式。它为我们看待熟悉的场景、人、事提供了一种幻想的视角。)大狼的命令、自言自语和炉灶、洗脸盆的回答都是一句一句有韵味的儿歌，甚至大狼的忙碌在结构上也重复回环，它不以意义的追寻为主旨，而是在风趣的吟唱中让听故事的孩子跃跃欲试，想要走到那一片草地中去，经历大狼与茂茂的相遇，经历大狼的兴奋、担心与匆忙，也经历脏娃娃茂茂的快乐与冒险。

(何卫青)