鹿lù老lǎo师shī的de丝sī巾jīn吕lǚ丽lì娜nà...
鹿老师的丝巾
吕丽娜
最近大个子老鼠和小个子猫班上新来了一位鹿老师。
鹿老师是一位年轻可爱的小姐,脖子上总是系着一条漂亮的丝巾。她所有的丝巾只有两种颜色,一种是金黄色,这种颜色让人想到灿烂的阳光;另一种是海蓝色,这种颜色让人想到碧波荡漾的大海。
有一些日子鹿老师会系金黄色丝巾,有一些日子则系海蓝色丝巾。没过多久,细心的小个子猫就发现了鹿老师丝巾的秘密。
“鹿老师在心情好的日子里会系金黄色丝巾,心情不好的日子里会系海蓝色丝巾。”小个子猫把她的重大发现悄悄告诉了大个子老鼠。
“真的吗?你确定?”大个子老鼠一听很兴奋。
“当然,我百分之百确定。”小个子猫很有信心地说。
“那么,我们应该让班上所有的同学都知道这个秘密。”大个子老鼠说。
“为什么呢?”小个子猫有点儿奇怪。
“你想啊,”大个子老鼠说,“以后我们大家每天只要看看鹿老师的丝巾,就会知道她今天的心情好不好。要是鹿老师心情好,那么这一天我们哪怕淘气一点儿,制造点儿恶作剧什么的都没关系,因为鹿老师不会那么容易生气;要是鹿老师心情不好,那么我们这一天就表现得乖一点儿,免得让鹿老师的心情变得更加糟糕。”
“好极啦,就这么办!”小个子猫高兴地说。
于是,有关鹿老师丝巾的秘密就像长了翅膀一样,迅速传遍了全班。结果从这一天开始,鹿老师发现,和学生们相处好像变得容易多了。她越来越觉得,这个班的孩子虽然有时候也很淘气顽皮,但总的来说还是一些很乖、很贴心的小家伙。
“鹿老师才来没多久,竟然和班上学生相处得这么好!”学校里其他老师都很羡慕。
鹿老师又得意又开心,结果她系金黄色丝巾的日子越来越多,系海蓝色丝巾的日子越来越少了。
大个子老鼠、小个子猫和同学们的日子当然也越来越开心了,因为鹿老师现在的心情总是很好。而且他们觉得,鹿老师用不同颜色的丝巾表示不同的心情,这个办法真是好,不但好,而且很有诗情画意。有意无意地,这个办法在同学们中间得到了各种各样的发挥。
这天,鹿老师在课堂上,叫大家练习用“表示”这个词造句。
小羊第一个举手:“要是我在窗台上放一盆太阳花,那就表示,随时欢迎伙伴们来我家里玩儿。”
小鸭第二个举手:“要是我的衣服上别着最心爱的星星胸针,那就表示我的海员爸爸从海上回家来了,我们全家都快乐又幸福。”
小猪第三个举手:“要是我家的屋顶升起了苹果形状的气球,那就表示,我家的果园大丰收了,欢迎来采摘。”
…………
鹿老师惊奇地听着,她一点儿也没想到学生们竟然会用这种诗意的方式来表达自己的意思。
现在轮到大个子老鼠说了。大个子老鼠说:“鹿老师今天系金黄色的丝巾,这表示,鹿老师今天很快乐,心情很好。”
鹿老师愣了一下,低头看了看脖子上的丝巾。忽然间,她明白了这一段时间和学生们相处得如此融洽的原因。
其实,鹿老师每天系丝巾的时候从没想过要用丝巾表示心情,她只是下意识地在心情好的时候选择金黄色,而在心情差的时候选择海蓝色而已。没想到,这个连她自己都没有发现的秘密,竟然被这些小家伙发现了。
“是谁最先发现的?”鹿老师微笑着问。
“小个子猫!”全班同学一齐响亮地回答。
“那么,小个子猫,我谢谢你!”鹿老师郑重地说。
小个子猫快乐得脸都红了。
“还有,所有的同学今天都可以得到一个满分!”鹿老师又提高了声音宣布。
“万岁!万岁!”教室里响起快乐的欢呼声。